TIMP
THE TEST OF INFANT MOTOR PERFORMANCE: FROM RESEARCH TO PRACTICE
Gay L. Girolami, PT, MS, PhD, c/NDT TIMP CO-Developer and Instructor
Prowadzący:
Gay L. Girolami posiada tytuł profesora klinicznego i pełni funkcję dyrektora ds. kształcenia zawodowego w programie doktoranckim z fizjoterapii na Wydziale Fizjoterapii Uniwersytetu Illinois w Chicago. Dr Girolami uzyskała tytuł licencjata z fizjoterapii na Uniwersytecie Marquette oraz tytuł magistra z fizjoterapii pediatrycznej z dodatkowym przedmiotem w zakresie projektowania programów nauczania na Uniwersytecie Karoliny Północnej w Chapel Hill. Ukończyła studia doktoranckie z zakresu kontroli motorycznej i uczenia się motorycznego na Wydziale Kinezylogii i Żywienia Uniwersytetu Illinois w Chicago. Dr Girolami jest współtwórcą Testu Sprawności Motorycznej Niemowląt (TIMP).
Główne zainteresowania dydaktyczne, usługowe i badawcze dr Girolami obejmują pediatryczną fizjoterapię neurologiczną oraz kontrolę postawy u niemowląt i dzieci. Aktywnie działa w Sekcji Pediatrycznej Amerykańskiego Stowarzyszenia Fizjoterapii, była prezeską Stowarzyszenia Leczenia Neurorozwojowego oraz członkinią Amerykańskiej Akademii Mózgowego Porażenia Dziecięcego i Medycyny Rozwojowej. Przed rozpoczęciem pracy na Uniwersytecie Illinois w Illinois (UIC) była członkiem wydziału programu DPT na Uniwersytecie Concordia w Wisconsin. Przed rozpoczęciem kariery akademickiej dr Girolami przez 26 lat pełniła funkcję założycielki i dyrektora wykonawczego Pathways Center w Glenview w stanie Illinois. Pathways, wielodyscyplinarna, non-profitowa klinika ambulatoryjna, została założona w celu zapewnienia oceny i leczenia dzieci z zaburzeniami neurologicznymi i rozwojowymi (www.pathways.org).
Zainteresowania badawcze dr Girolami obejmują badanie postawy, równowagi i kontroli motorycznej u niemowląt i dzieci z typowym i nietypowym rozwojem motorycznym oraz interwencje diagnostyczne i terapeutyczne dla niemowląt i dzieci z zaburzeniami neuromotorycznymi.
Kurs przeznaczony jest dla: fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych, logopedów, pielęgniarek i lekarzy pracujących z niemowlętami poniżej 5 miesiąca życia.
Termin kursu: 15-17 maj 2026 r
Miejsce kursu: Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego WYSPA , ul. Budowlanych 23, 80-298 Gdańsk
(siedziba firmy Olicon Sp. z o.o.) Wyznacz trasę
Cena szkolenia: 3.000 zł, w tym 1.000 zł opłata kwalifikacyjna (płatna w ciągu 7 dni od potwierdzenia zgłoszenia), 140 USD opłata za materiały szkoleniowe oraz pozostała kwota 2.000 zł płatna do 60 dni przed rozpoczęciem kursu.
Wpłaty należy dokonać na rachunek:
97 1240 1268 1111 0011 0698 3923 Bank Pekao S.A.
II O. w Gdańsku, Ul. Garncarska 23, 80-893 Gdańsk
Nazwa odbiorcy :
Olicon Sp. z o.o. ul. Budowlanych 23, 80-298 Gdańsk
Tytuł wpłaty:
opłata kwalifikacyjna za kurs: ………………………………………………oraz Imię i Nazwisko.
Brak wpłaty w wyznaczonym terminie spowoduje wykreślenie z listy uczestników.
Z uwagi na ograniczoną ilość miejsc o udziale w szkoleniu decydować będzie kolejność wpłat!
*W przypadku rezygnacji z kursu opłata kwalifikacyjna nie podlega zwrotowi.
Zapisy: Zgłoszenia proszę przesyłać na adres: akademia@olicon.com.pl tel: 58 761 01 00 lub 601 335 322
Opis kursu:
Te warsztaty na poziomie średnio zaawansowanym przeznaczone są dla fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych, logopedów, pielęgniarek i lekarzy pracujących z niemowlętami poniżej 5 miesiąca życia. Uczestnicy zdobędą umiejętności przeprowadzania i oceniania Testu Wydajności Ruchowej Niemowląt (TIMP), testu funkcjonalnego zachowania motorycznego u niemowląt od 34 tygodnia życia płodowego do 4 miesiąca życia skorygowanego.
TIMP może być stosowany w placówkach opieki specjalistycznej oraz w programach wczesnej interwencji, aby ułatwić komunikację między opiekunami w różnych środowiskach, ocenić sprawność niemowląt z grupy wysokiego ryzyka i skutki interwencji. Elementy TIMP odnoszą się do wymagań ruchowych stawianych niemowlętom podczas codziennych interakcji. Test ten ma zatem na celu ocenę umiejętności postawy i ruchu potrzebnych niemowlętom w codziennych czynnościach.
TIMP może być używany do:
- Identyfikacji niemowląt z wysokim ryzykiem wystąpienia zaburzeń motorycznych;
- Oceny zmian w sprawności motorycznej w czasie;
- Planowania i oceny wyników interwencji;
Cele kursu:
Uczestnicy tego kursu na poziomie średnio zaawansowanym:
- Zdobędą wiedzę na temat podstaw teoretycznych i badań dotyczących rzetelności i trafności TIMP, pochodzących z badań na wielu tysiącach niemowląt.
- Nauczą się właściwego zastosowania TIMP w praktyce i badaniach.
- Rozwiną podstawowe umiejętności prawidłowego przeprowadzania i oceniania skuteczności TIMP na podstawie obserwacji nagranych ocen.
Serdecznie zapraszamy!
